Центр развития ребёнка Интеграция в районе Кунцево

3,9

Описание

Учебное заведение с современным подходом центр развития ребёнка Интеграция выстраивает обучение так, чтобы гармонично сочетать знания, практику и творческое развитие. Предлагаемые направления: фортепиано, окружающий мир, театральное творчество, танцы, декоративно-прикладное творчество, иностранные языки, робототехника. Занятия ориентированы на постепенное освоение материала и закрепление результатов.

Такой формат помогает учащимся сохранять интерес и уверенно двигаться вперед. Обучение по востребованным направлениям проводится в районе Кунцево. Учебный процесс учитывает разные уровни подготовки и возрастные особенности.

Занятия проходят в атмосфере поддержки и заботы. Особое внимание уделяется формированию практических навыков, в результате чего обучение становится полезным и прикладным. Такой подход помогает каждому ученику находить свои сильные стороны и развиваться.

Можно найти по адресу: Ельнинская ул. 18, корп. 3, Москва.

Особенности

  • Парковка
  • Wi-Fi
  • Предварительная запись
  • Группа продлённого дня
  • Столовая
  • Подготовка к школе
  • Логопед
  • Онлайн занятия
  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ
  • Монтессори

Вся представленная информация носит справочный характер. Перед посещением уточните актуальные данные у организации.

Отзывы:

3,9
36 оценкаи 36 отзыв
  • Популярности
  • Новые
  • Положительные
  • Отрицательные
  • Фото пользователя

    Yoi

    09.07.2024 на Yandex

    Мой брат пошел в первый класс в эту школу с хорошим фундаментом знаний . Проучившись год он ушел абсолютно без знаний . Даже если бы он учился в обычный школе и ничего не делал , ушел бы с большим количеством знаний чем в частной школе Интеграция . Он учился в классе где 12 человек , но ощущение будто внимание учителя совсем ему не уделяли . Касаемо цен .Прикрываются роспотребназдорозом , но когда сравниваешь цены с тем же читай городом , они явно завышены . Постоянно нехватка персонала , обвиняют во всём родителей !! Хочу предостеречь этим отзывом вас от данной школы . Не отдавайте в эту школу своих детей , если не хотите чтобы это все было в пустую . Положительные отзывы написаны сотрудниками школы ! Читать дальше

  • Фото пользователя

    Илья Н.

    08.07.2024 на Yandex

    Убежали из школы после первого класса. Хвалебные отзывы пишут сотрудники школы.

  • Фото пользователя

    Ксения П

    07.07.2024 на Yandex

    У меня двое детей. Старшему сейчас 21, он закончил эту школу, успешно сдал экзамены с высоким баллом и поступил на бюджет в Бауманку. Младший в этой школе закончил 4 класс, перешел в 5. Это лучшая школа, замечательные педагоги. Директор - замечательная женщина, профессионал, прекрасный администратор, прямой контакт с каждым родителем, если есть проблема - всегда готова идти навстречу, искать компромисы. Вы попробуйте найти такое в других школах. Для моих детей эта школа стала настоящим вторым домом. У школы свои методики подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и гос.экзаменам. Все дети из 4 класса сдали предметы намного выше по оценкам чем по Москве - этот факт нельзя отрицать. На моей памяти были случаи, когда родители переводили детей в другие школы из нашей, считая что с их чадами недостаточно сюсюкаются, но потом возвращались назад, умоляя директора чтобы их взяли назад. Удивительно читать отзывы о том что есть дети с аутизмом. И что? Они не дети? Их в клетку надо запирать? Сама школа "интеграция" - это возможность принять любого ребенка, интегрировать его в жизнь. Что касается "уходов" детей из 4 класса- они ушли в спец.школы, в которые давно хотели попасть и специально готовились, сдавали экзамены (математич.уклон, английский) Читать дальше

    Официальный ответ от организации

    22 августа 2024

    Спасибо за вашу оценку

  • Фото пользователя

    Людмила С.

    07.07.2024 на Yandex

    Это и частная школа и детский сад. В свое время промониторила весь район в поисках детского сада. И очень рада, что нашла интеграцию. В сад привела ребенка после опыта в государственных яслях. Чуть не хватало до 3 лет. Отличное развитие в саду, много всевозможных занятий. Сейчас сын учится здесь же в 5 классе. Я помню свое детское отношение к музыкальной школе, а здесь, начиная с сада, ребенок ходит на занятия по фортепиано с удовольствием . И когда выезжаем, всегда видно, что ребенок интеллектуально превосходит сверстников. Нюансы есть всегда, но!… здесь всегда готовы подстроиться индивидуально под каждого, готовы к обсуждению. А летний лагерь - это огромное спасение для родителей. Очень много плюсов, хорошая и сильная школа. Регулярно ярмарки, мастер-классы. И самое важное - детям дают не только отличные знания, но и человечность. Увидела свежий отзыв и не могу не ответить. Столько эмоций изза учебников , украшения и тп, но при этом ни слова о плюсах. Почему-то ни слова, что это школа полного дня, что очень удобно для работающих родителей, дети делают дз, ходят на кружки и доп занятия. Учебники… в нашем классе есть родитель, который покупает сам, но вот его гнобления я что-то не увидела, а предупредить вас обязательно должны, что да, могут быть отличия, тк если страницы не сойдутся, вы и тут обвините школу) что на украшение собирают, вам правильно сказали, бьются, ломаются, устаревают, это прям самый важный недостаток? Попросила ребенка перевести в другую группу по языку, тк ему там больше понравилось, сделали оперативно. Читать дальше

    Официальный ответ от организации

    22 августа 2024

    Спасибо, что оценили

  • Фото пользователя

    Никита Кузнецов

    05.07.2024 на Yandex

    Хочу написать честный отзыв о школе интеграция находящейся по адресу Москва Ельнинская 18 корпус 3.

Я родитель троих детей и старшие дети у меня отучились в обычных школах с репетиторами, домашними заданиями по вечерам со мной и тд. 
Так как я решил что в третий раз хочу попробовать иначе. Хочу чтобы школа больше занималась уроками чем я, то отдал сына в частную школу Интеграция в 2023 году в первый класс.
 При поступлении смущало что школа находится в таком печальном состоянии по ремонту, но думаю наверно у них все деньги уходят в дело, в персонал, методики, оборудование, питание. Ну и плюсом было что мне школу порекомендовали как не плохую. Ребенок поступал проходя тестирование, на котором он показал навыки в чтении и пересказе того что прочитал. К слову сказать, ребенок у меня готовился к поступлению в первый класс и регулярно ходил на дополнительные занятия по подготовке к школе. Умел читать и считать. Сказали что берут, ребенок молодец. Объяснили что нужно оплатить 250 000р вступительного взноса и дальше платить помесячно. 
Забегая вперед, многие родители платили по 150000р при условии ранней оплаты. Нам этого не предлагали и не озвучивали, хотя мы приходили в школу одни из первых. Кстати эти деньги они проводят как пожертвования. Что по итогу:
На протяжении всего года мы (родители) не могли добиться обратной связи по успеваемости детей. Никаких отчетов преподаватель родителям не производил. А те что на собрании показывал директор, то там мой ребенок молодец и у него все хорошо. На предложения родителей созвана учителя раз в четверть с каждым родителем отдельно на 10 минут, чтобы родитель понимал какие успехи или не успехи у его ребенка. На что директор сказала что это не возможно. На родительском собрании которые проходят по 2 часа «льется вода», нет никакой конкретики, и ведет это собрание директор школы, а не классный руководитель. В итоге уже в середине учебного года родители понимая что никак не получается выстроить коммуникацию со школой и то, что от детей приходит странная обратная связь, собрались инициативной группой (пол класса родителей в количестве 7 человек) и пришли на встречу к директору. Сразу ей сказав, что мы пришли не ругаться, а поговорить и попробовать наладить процесс обучения и вообще понять почему так происходит. Директор школы Аксана Вячеславовна, к сожалению никак не воспринимает обратную связь, просьбы или вообще какую либо критику. Она впрямую винит во всем детей и родителей, и никак не готова брать на себя хоть какую либо ответственность и прямым текстом говорит: «Если что-то не нравится, уходите. У вас дети плохие, вы родители неадекватные». Постоянно уводит разговор в какие-то дебри вместо того чтобы решать или отвечать на вопросы конструктивно. Поэтому диалога не получилось и вышли мы все с собрания в шоке от такого отношения. И к сожалению, все мы поняли что надо искать другую школу. Хотя делать этого ну никак не хотелось вообще. Классный руководитель у нас в середине года заболела и сказала что больше не выйдет на работу. В итоге пол года класс держался на заменах. Постоянный учитель появилась за месяц или даже меньше до окончания учебного года. Не плохая как мне показалась молодая девочка. Но поверьте хороший учитель не задержится в школе под началом такого директора. 
По окончанию года по результатам тестирования результаты оказались очень плохие. Когда мы пошли на тестирование в другие школы, то результаты оказались еще хуже. Прям очень плохие результаты. Это при условии 14 человек в классе и нахождения ребенка в школе с 09:00 до 17:30. В итоге пол класса вынуждено было поступить в другие школы. В классе в большинстве своем остались те, кто пока не может перевести ребенка в другую школу, но переведут в дальнейшем, либо те у кого ребенку будет «тяжело» в другой школе.

Резюмирую: 1. Учителей в школе не хватает. Учителя уставшие. Новых набрать у директора не получается ввиду, как я думаю, маленькой зп. 2. Кормят детей не очень хорошо. Много сахара, хлеба и тд. 3. Программа обучения «школа России», что является самой слабой программой. Что для частной школы - не есть очень хорошо. И даже эту программу дают плохо. 4. Современного подхода, коммуникации с родителями и детьми нет от слова совсем. Обязательно пообщайтесь с директором перед поступлением в школу и у вас сразу сложится правильное мнение))). 5. Школа находится в плачевном техническом состоянии. 6. Директор школы - это отдельная история. Которая вообще не слышит никого, не имеет ни какого клиентоориентированного подхода, да и вообще человеческого))). А мы все знаем поговорку: «рыба гниет с головы». 7. На детей ругаются, кричат, оскорбляют. Этот факт неоднократно был зафиксирован. 8. В класс могут взять ребенка с заболеваниями. В нашем классе был ребенок с синдромом аутизма. Который естественно мешал остальным детям на уроке.

Поэтому я крайне не советую эту школу. Сами же дети которые закончили эту школу или учатся в старших классах отмечают что школа испортилась.
Нужно понимать когда ты делаешь уроки с ребенком сам, то ты видишь где и что он не понимает. А когда отдаешь в частную школу и ребенок находится там целый день и делает уроки в ней, ты не оцениваешь сам уровень его знаний и навыков.

Надеюсь этот отзыв будет полезен и кто-то сможет более пристально проанализировать школу чем я перед поступлением в нее. Читать дальше

    Официальный ответ от организации

    18 марта

    Господин Кузнецов! Школа постарается ответить на все пункты отзыва в той последовательности, в какой вы расположили их. Кадровый состав учителей школы укомплектован полностью. В школе работают специалисты первой и высшей категории, кандидаты педагогических наук. Стаж работы в школе у многих более 10 лет. Питание обучающихся производится согласно 20-дневному меню, разработанному НИИ питания РАМН и утвержденному Федеральным бюджетным учреждением здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии в городе Москве» https://inschool.mskobr.ru/roditelyam/vse-voprosi-o-pitanii https://inschool.mskobr.ru/attach_files/upload_users_files/636129d433324.pdf «Школа России» - это учебно-методический комплекс (УМК) для начальных классов общеобразовательных учреждений, который обеспечивает достижение результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования и полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС ФООП). Его главная концептуальная идея: российская школа должна стать школой духовно-нравственного развития и воспитания гражданина нашего Отечества. Его основа - это современные достижения педагогической теории и практики и лучшие традиции отечественной школы, их исключительная ценность и значимость. Решение об обучении детей 1-4 классов принимается школой на основе методических рекомендаций и опыта работы. Директор школы проводит регулярные встречи с родителями, ведётся индивидуальный приём в утверждённое время. Также директор может встретиться с родителями в иное время по предварительной договорённости. Подход и коммуникативные особенности всегда соответствуют морально-этическим нормам общения. Главным критерием любой беседы является успешное решение рассматриваемого вопроса. Субъективная оценка собеседником подхода и особенностей беседы Школой не рассматривается и не обсуждается. Техническое состояние школы соответствует нормам СЭС, отвечает всем требованиям СанПиНа. Строго соблюдаются нормы санитарных требований к территории и помещениям. Технические характеристики применяемого оборудования соответствуют психофизиологическим возможностям обучающихся, учебное оборудование компактно, состав учебного оборудования обеспечивает возможность выполнения всех основных технологических операций, предусмотренных примерными учебными программами, при безусловном выполнении требований безопасности труда. Зафиксированных любой инстанцией фактов оскорблений, унижающего человеческое достоинство действий со стороны педагогического и технического персонала школы за 32 года существования учреждения не было. Любое заявление о подобных действиях школа рассматривает как клевету. Обучение в первом классе ребёнка с ОВЗ предусмотрено Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 03.08.2018) и Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» и предполагает его социализацию в среде обучающихся в классе сверстников. Для него организована система присутствия на некоторых уроках в сопровождении воспитателя или учителя-дефектолога. В остальное время с ним проводятся индивидуальные занятия по предметам с учителем-дефектологом, учителем класса, учителем-логопедом и психологом. Все случаи нарушения дисциплины на уроке оперативно рассматриваются для последующего устранения. Выбор родителями (законными представителями) образовательного учреждения для своих детей – это самостоятельное решение. Основания для ухода из школы могут быть самыми различными. Школа несёт ответственность за качество знаний, полученных детьми, но не вправе определять, где будет проводиться обучение. Читать дальше

  • Фото пользователя

    Артём Косов

    08.02.2024 на Yandex

    Обшарпанные стены, ломающиеся парты, заклинившие двери, это все про эту школу. А ну и накрученные отзывы от преподавателей и охраны...

  • Фото пользователя

    Новожилова Анна

    26.10.2023 на Yandex

    Школа с углублённым изучением английского языка работает с 9:00 до 18:00. Благодаря первоклассным педагогам победы детей в конкурсах, ВСОШ, ОГЭ, ЕГЭ. Отличное питание. Зелёная пришкольная территория. Наличие загородного экопарка, где проводятся дни здоровья, практические работы на природе. Насыщена внутришкольная жизнь: кружки, спектакли, ярмарки, квесты, экскурсии, благотворительность. Читать дальше

    Официальный ответ от организации

    22 августа 2024

    Спасибо за ваш отклик

  • Фото пользователя

    Мария Метелина

    03.09.2023 на Yandex

    Наша любимая школа. Много знаний и много внимания детям. Учится с удовольствием, и легко даются все предметы

    Официальный ответ от организации

    22 августа 2024

    Спасибо за ваш отзыв

  • Фото пользователя

    marina denisova

    14.06.2023 на Yandex

    Работаю тут ежегодно фотографом. Теплая дружеская атмосфера, замечательные учителя, небольшие классы, в столовой вкусно кормят. Если бы не жила далеко территориально , то обязательно бы отвела своих детей сюда учиться.

    Официальный ответ от организации

    22 августа 2024

    Спасибо, что оценили

  • Фото пользователя

    o.glotikova21

    14.03.2023 на Yandex

    Обучение дороговато,на мой взгляд. Рассматривали возможность обучаться там,но нет. Даже если профессора преподают там в первом классе,700000 за 9 месяцев за школу...многовато. Школа расположена во дворах жилых домов,внешне обычная школа. Имеется своя спортивная площадка. Читать дальше

Часто задаваемые вопросы о центре развития ребёнка Интеграция:

В организации доступны следующие направления обучения:

  • Естественные науки
  • Информационные технологии
  • Музыка
  • Творчество и искусство
  • Декоративно-прикладное творчество
  • Танцы и хореография
  • Развитие и психология
  • Иностранные языки

Выберите подходящую программу для ребёнка с учётом возраста, интересов и уровня подготовки.

Средний рейтинг организации составляет 3,9 на основе опубликованных отзывов посетителей.

Вы также можете поделиться своими впечатлениями, оставив отзыв

Организация находится по адресу: Ельнинская ул., 18, корп. 3, Москва

Связаться можно по телефону +7 (499) 141-80-00. Мы ответим на ваши вопросы, расскажем о программах обучения, стоимости занятий и поможем подобрать подходящий курс.

пн-пт с 08:30 до 18:00

сб-вс — выходной

Информация на странице регулярно проверяется и обновляется. Мы стремимся поддерживать актуальность данных об услугах, ценах, графике работы и контактной информации. Перед посещением рекомендуем уточнить детали по телефону организации: +7 (499) 141-80-00

Обнаружили ошибку в описании или неприемлемый контент?

Пожалуйста, сообщите нам об этом, чтобы мы могли оперативно устранить проблему.

Ваше мнение важно для нас, и мы ценим вашу помощь в поддержании качества нашего контента.

Пожаловаться на контент

Похожие учебные заведения