Центр развития ребёнка Лад

Как родителям некоторые вещи кажутся нам странными , есть к чему придраться по питанию и организации доп. занятий. Но в нашем районе найти хорошую школу - это вообще сложный процесс , как оказалось. Главное ребенку нравится и он не хочет уходить домой, это самое важное. Читать дальше

Мне понравилась школа. Возможность ребенку посетить 2 пробных дня, понять подходит ли школа и комфортно ли ребенку. Планируем переходить. Спасибо.

Школа похожа на школу, большая, светлая, что отмечают и родители и дети. Садика нет с сентября 23 года. В школу,в основном, приходят дети, что не ужились характером в обычной школе или запущены педагогически, и и забалованы при этом, но даже их стараются вправить в коллектив, удаётся не всегда, сложный процесс. В целом, школа норм. Свои нюансы есть. Дети в школе перестали здороваться в 2023 -24 гг, что бросается в глаза, ранее такого не было. На входной зоне школы зимой стала появляться наледь и голый лед, падения бывают, при обращении к завучу в результате падения - никакой реакции ( зима 23-24 г), было впечатление, что подобное не в компетенции данного педагога, еще годом ранее такого, опять таки - не было. Что по процессу. Пока началка - рядом учитель. Но с 5 класса Предполагается самостоятельность. На переменах дети сами по себе, так как учитель появляется не всегда и чаще под конец перемены. Занятие на перемене : носиться туда сюда,бездумно и без цельно, классы позволяют. Учителя действуют в модели - запугать, "если ...то", конструкция универсальная. Педагоги в целом "любят воспитывать" , только надо понимать, что никто специально не учится быть "думающим", или "знающим", кажется, что повышение квалификации учителя проходят для галочки, в воспитательном отношении ничего нового, те же стигмы и ярлыки, как в обычной школе. Ребёнка будут называть Машенька, Васенька, но это формально, дети это быстро понимают. Есть учитель русского и литературы, который на уроке обьясняет идеи параллельной реальности, и основой своих суждений делает чтиво модной белибирды, в её суждениях нет места математике и квантовой физике. Этот учитель может себе позволить обсуждать с детьми уволенного коллегу. И если дети его любили, уважали и не могут понять его ухода посреди учебного периода, легко и эмоционально в красках обьяснит им какой он плохой, а они такие ..., что совсем не понимают этого. Клиент ориентированность высока и потому часть детей в 5-6 классе не знает таблицы умножения, читает по слогам, а английский алфавит с трудом осваивает к концу 5 класса. Но если Ваш ребёнок читает на русском и ориентируется в английском, оценки он будет иметь такие же, как ребенок с педзапущеностью. На Мцко, с Вашего ребёнка будут выжимать соки, и если он будет чувствовать себя плохо, проигнорируют, "а вдруг, сможет написать хорошо", конечно, потом после теста вызовут и родителя, и даже с волнением сообщат "у ребенка темпераиура 38, ах уже 39" И со стороны все будет казаться достойно. Психолог производит впечатление знающего, однако , увы, компетенции его столь не очевидны и этого сотрудника метод "если... то" прильщает больше, чем что-то ещё, ну, кроме тестов, для отчётов же нужны тесты, а дети, они и так растут. Учитель географии, замечательный. Вдохновенный, увлеченный. Но таких в школе мало, на руке одной у Вас хватит пальцев. В основном, в школе урокодатели. Читать дальше

Мои двое детей учились в этой школе. Старший - 8 лет, с детского сада по 5 класс, младший 4 года- только детский сад. Оба пришли в детский сад до тех лет, но уже сами себя полностью обслуживали. Конечно, к сегодняшнему дню сменился частично педагогический состав -это естественный процесс. Но персональный подход, внимание, малочисленные группы и классы, сон обеденный в первом классе, свой поварской цех- это все несомненный плюсы. Обязательные уроки шахмат, фортепиано, театральная студия- все дети школы знакомы между собой благодаря общешкольным мероприятиям. Очень дружелюбная остановка. В эту школу мои дети шли сами и с удовольствием. Читать дальше

Учатся двое детей. Школа великолепная, классы маленькие, персонал школы очень контактный и душевный (всегда приходят детям на помощь). Образование хорошее, помимо школьной программы дают возможность детям развиваться и эстетически (театр, фортепиано, хор, хореография входят в программу обучения), а с 5 класса научно-познавательные клубы добавляются. Нам всем все нравится. Читать дальше

Отличная частная школа, акцент сделан на получение знаний. Дети могут находиться с 8 утра до 8 вечера, очень удобно, сначала занятия, потом прогулка, затем делают домашние задания и играют, есть кружки. Классы маленькие по 5-7 человек, учителя очень хорошие, к любому ребёнку легко находят подход. Обязательное изучение музыки, игра на фортепьяно и сольфеджио. Пятиразовое питание (два завтрака, обед, полдник и ужин. Детям очень нравится, вечером домой уходить не хотят. Читать дальше

Это хорошо

Посетил открытый урок. Сама школа обычная, но есть моменты, которые бросились в глаза. Небольшое кол-во учеников, нет шума, такая учебная тишина. Ребята очень вежливые, все, кто проходил мимо здоровались. На уроке 9-го класса было 8 человек. Все активно работали, и проявляли участие. Для этого возраста не обычно. В столовой в школе готовят самостоятельно (не привозят).. Все очень опрятно и красиво. Осталось хорошее впечатление о заведении. Читать дальше

Хорошая школа

Отличная школа